Clase: Literatura Inglesa

Tema: Literatura medieval

Tiempo: La clase es anual, cada sesión  tiene una duración de dos horas y se tomaría dos veces por semana. El tema elegido se tomaría se enseñaría en un transcurso del mes de marzo con 10 sesiones.

Estrategia didáctica	Secuencia didáctica	Recursos	Evaluación
Videos de youtube	Inicio: (dos sesiones) Historia inglesa medieval	-Libro de texto -Video en YouTube - Presentación de PPT	Cuestionario sobre el tema
Obra de teatro y  se harán equipos para cantar.	Desarrollo: (6 sesiones) Lecturas	-Libros de texto - Computadora	Los estudiantes formarán grupos y elegirán una de las lecturas seleccionadas. Posteriormente, el grupo deberá exponer de la manera que ellos elijan (obra de teatro, diapositivas, video, comics, canción) el tema central de la historia.
Presentaciones en PPT con preguntas a los alumnos sobre imágenes relacionadas y vistas a lo largo del curso.	Conclusión: (dos sesiones) El docente expondrá los puntos importantes de la literatura medieval (religión, código de caballería)	-Presentación de PPT	Examen mensual el cual se enfocará en historia británica y las lecturas revisadas en clase.

Libro de texto:

Greenblatt, Stephen Jay, Meyer Howard Abrams, Alfred David, and James Simpson. The Norton Anthology of English Literature. New York: W. W. Norton, 2006.

Lecturas:

-          Chaucer, Geoffrey. The Cantebury Tales. ¨The Wife of Bath’s Prologue and Tale¨.

-          Sir Gawain and the Green Knight.

-          Layamon. ¨From Brut¨.

-          Thomas of England. Le Roman de Tristran. ¨The Deaths of Tristran and Ysolt¨.

-          Gower, John.  ¨From The Lover’s Confession¨